在微风中起舞

阅览4419 作者:启航社会实践队 来源:阅读网 发布于
字数546 阅读时长:大约 1 分钟 ☑

7月12号,上榕小学的孩子们早早来到学校,自发地打扫卫生,等待第一节课的到来。噔噔噔,上课铃一响,他们赶紧回教室做好,在老师的带领下,井然有序地向操场走去,因为是体育课,他们显得格外激动。“以体操队形排好,开始做准备运动”在老师的号令下,孩子们停止了喧闹,认真排好做准备运动。“1、2、3、4、5、6、7、8”孩子们认真却不整齐地做着不同的动作。然而天公不作美,乌云以极快的速度聚集,不一会儿,雨下来了,越来越大,老师赶紧组织学生回到教室,初次的体育课以遗憾的方式结尾。出去浪过的心怎能一下子静下来呢,回到教室的他们依然还想嬉戏。

还好他们有舞蹈课,可以放开心去蹦蹦跳跳了。“来,跟着老师一起做”他们就跟着一起踏着节拍,有些小朋友跟不上,就偷偷看旁边的同学然后跟着一起做,那模样还生怕人看见。精力充沛的他们好像不知疲倦,就连老师说大家休息一下,他们还不愿意停下来而继续练习,经过一节课的学习和练习,他们已经可以有模有样地跳完半支舞了呢。令人意外的是,他们不仅不休息而且连下课的时候也不愿意离开希望可以继续练习舞蹈。希望他们能把自己的兴趣发展下去,以后学得更好。相对于舞蹈,手语就安静多了,伴随着音乐,整齐划一的手势从一个个幼嫩的小手做出。最后他们已经学会了《感恩的心》的手语,高兴地离开了学校。

➥ 本文由(绮思)编辑整理
➥ 更新于
分类
致词
感谢作者的辛勤创作与精彩分享,为我们带来宝贵的知识与灵感!您的智慧火花,点亮了我们的阅读之旅。
声明
文章的立场和观点与本站无关。所有内容均来自互联网和网友投稿,本站仅提供空间存储服务。为了帮助读者更好地阅读文章,我们收集并进行编辑整理,并尽可能保留作者信息。由于互联网的复杂性和多样性,可能存在作者信息不准确或标注佚名的情况。如果有侵犯您权益的内容,请联系我们删除或更正。

☤ 猜你想看

写给博友的文章、感知博友

网络是一个虚无缥缈的世界,如何从虚无缥缈中看到真实?这实在是一个值得研究的话题,从对网络的一无所知,到今天的略知一二,着实是一个很大的进步。 大千世界,茫茫人海,能够在这浩瀚的网络与你相遇,是上天注定的缘分,我虽然没想大家都像我一样,袒露真实的自我,但是,我感觉在任何时候,人和人之间都需要以诚相待...

巧手塑泥显童真

“向阳”社会实践队的第二课堂的设计侧重渗透中国传统文化教育。7月19日下午,主教邝洁霞老师为学生们上了别开生面的泥塑小课堂。 本节课邝老师先以女娲造人的神话故事吸引学生,在询问捏泥巴爱好的互动交流中进入良好的课堂学习氛围。在泥塑的知识链接过程中,洁霞老师详细给学生普及我国民间的泥塑艺术和发展历史...

朋友是一种温暖

朋友是一种相伴。朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,寂寞时的欢歌笑语或款款情意,快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,得意时善意的一盆凉水。在倾诉和聆听中感知朋友深情,在交流和接触中不断握手和感激。朋友是一种相助。风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁...

十月的朋友

这些年一个人,风也过雨也走。有过泪有过错,还记得坚持什么。真爱过才会懂,会寂寞会回首,终有你终有梦在心中。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤还有痛,还要走还有我。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒。 什么是朋友!朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶...

支教感悟

支教感悟 虽然,支教只过了短短的6天,但让我受益匪浅。在这六天中,我们队39人的力量凝聚在一起,尝尽了酸甜苦辣。以前,我们作为校园的一员在这个大家庭中,但很多时候都是工作上需要才会在一起,而这次的下乡,我们39人是一起吃大锅饭,一起开心,一起流汗。 我们从一开始的陌生到后来的熟悉...